我校優質課于5月11日和13日進行了兩場決賽，此次活動在學校教務科高度重視和組織下，以及各位選手老師精心準備，比賽活動取得圓滿成功，根據比賽的評比辦法，共有9位老師獲得佳獎。

獲獎名單

一等獎：饒超男

二等獎：吳貴疊、盛可人

三等獎：蕭婉冰、林康輝、羅思潔

優秀獎：施燕花、涂小芳、林偉鵬

此次比賽，集中展示了我校教學改革所取得的新成就，展示了我校專業教師課堂教學的能力和水平。各位參賽教師不畏強手、精心設計、潛心講解。良好的教學氛圍，扎實的教學功底，令人耳目一新?？偟膩砜?，表現出以下特點：

一、理念超前

教學中，各專業教師著眼于課堂，努力滲透以學生為本，教書育人教學理念，把知識、技能、情感態度價值觀貫穿于教學始終，真正體現了課改的精神。

二、設計獨特

注重教材的挖掘與延伸，注重現有材料的開發與利用，注重多媒體教學手段與學科內容的有機整合，使課堂教學更加直觀化、形象化、通俗化、具體化，視覺、聽覺、觸覺效果新穎、獨特、明顯，易于激發學生興趣，調動多種感官，最大限度地滿足每個學生的學習需要。

三、教學嚴謹

教師課堂教學結構合理，“度”的把握非常到位。能夠結合學生實際和學科特點，有講評有激勵，聲情并茂環環緊扣。課堂氣氛活躍，師生互動頻繁。課堂教學體現出寓教于情、寓教于理、寓教于樂，富有創新，敢于突破，符合學生認知規律；體現了教師嚴謹的教學態度和獨具的教學風格。

四、效果良好

本次參賽教師趨于專業化、年輕化。同場競技，沉著穩健，高潮迭起，風采迷人，都發揮了自己較高的水平。整個比賽，組織有序，效果明顯，圓滿落幕。

評委嘉賓

本次比賽，給我校教師提供了相互學習的機會，也搭建起共謀發展的平臺。雖然時間短暫，但影響深遠，應該說，起到了鍛煉教師隊伍，提高教學水平，推動學校發展的目的。但是，也應該看到，全市特教學校特別是隨班就讀教育發展很不平衡，部分專業教師的素質，教學水平有待于進一步提高，基礎的教學設備有待于進一步充實完善。面對成績與不足，我們相信，有學校領導的鼎力支持，有廣大教師的不懈努力，我校教師定會以此次活動為契機，立足本職，扎實工作，默默耕耘，無私奉獻，為教育事業盡心竭力，再鑄輝煌。